国民意識や輿論の形成は教育に如くはなく、国家が意図的に特定思想注入や矯正を行う例は枚挙に遑がない。戦前の日本の天皇絶対・軍国主義教育は言わずもがな、現代中国の愛国教育や北朝鮮の主体思想等人権の侵害や無視を伴うが、その効果は顕著である。しか…
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